说《讲述》，就不能不提高峰——社教中心的总管。还记得那是在一个本不该热却又实在闷热的下午，在社会专题部的小会议室里，坐着社教中心的主任高峰、副主任王进友，专题部主任尹力及《讲述》栏目的策划者肖晓琳、梁红等人。在那天上报的若干个新设栏目方案中，《讲述》是最成熟的，所以大家讨论起来格外热烈。从理念到表现内容，大家越谈越兴奋，直说得眉开眼笑，仿佛大餐已然做好，只等觥筹交错，举杯欢庆了。但是当议论到表现形式的时候，气氛突然有点肃然。
讲述人生故事，怎么讲？一天一个专题片，哪来那么多成熟编导？而且节目样式是不是和《东方时空·生活空间》太相近？如果和别人一样，能有把握拍得过人家吗？毕竟那是一支培养了多年的队伍啊！如果仅仅是在演播室说，观众买账吗？是不是又和别的栏目相仿呢？一下子无数个问题冒出来，个个都必须直面，无法回避。突然感觉更热了，大家一个劲儿地喝水，转眼间一瓶开水见了底。
“我们能不能采取一种反电视的手法？”我至今还非常清楚地记得高峰的这句话，一字不差。这是一个基于实际又老谋深算的电视人的眼光，需要的是一种既进得去又跳得出的思维，就此一点，一盘棋再现光明。
高峰的思路是这样：既然在栏目初创阶段，不能迅速集结一大批极富经验的电视人，不如扬长避短，用照相机代替摄像机，用照片代替画面，来讲述，通过大投影仪放相片，配合讲述人的讲述，营造出一种安静的，既利于讲述又便于倾听的氛围——这也是《讲述》栏目现在的节目样式。
就这样，一种思路点燃了无数可能，一群人在这些可能上开始张扬着真情、美德和希望。
|
